Автор: Иван Чолаков
Пловдивский университет им. Паисия Хилендарского
Опубликувано в: Славянски диалози, XV, 2018, 21
Аннотация: С началом двадцатого века начинается новый этап в развитии болгарской методической мысли, который фокусируется на синтезе традиционных и инновационных методов обучения родному языку и придаёт большое значение творческому аспекту процесса обучения. Эти концептуальные ориентиры стимулируются современными тенденциями в европейском образовании, которые проникают в болгарскую среду главным образом через немецкую и российскую дидактическую науку. Статья посвящена одному из таких источников влияния – Методике русского языка в средней школе (1940) Петра Афанасьева, о положительной рецепции которого свидетельствует одна из самых авторитетных работ в этой области в Болгарии – Методика преподавания болгарского языка (1941) Ивана Хаджова.
Ключевые слова: методика преподавания родного языка, Петр О. Афанасьев, Иван Хаджов